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发布时间：2024-03-12 作者: 小九nba直播
JD-XQ3校园气候科普是气候科普活动的一个组成部分，来展开的主体是气候部门和校园，而获益集体主要是学生，也与社会其他集体的关联度的不高，因而对其他社会集体对校园气候科普的注重程度不高，也难以来凝集社会力气加大对校园气候科普的投入，也对一些校园的领导和教师对校园气候科普的知道存在着误差，单纯地来以为校园是以升学率为主，来展开气候科普不仅仅是来达到方针罢了，也往往体现在小学生和家长观赏气候科普的基地及学习气候科普知识的热心度很高，而初中生和高中生对气候科普活动的重视度不高且较少的参与
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